Znanje je ili večno ili nije znanje – o “večitim studentima” i ostalim nepoželjnim “rasama”


Kad kaže, “zastarevanja znanja na nivou petogodišnjeg razvoja odgovrajuće studijske grane”, da li on stvarno misli da se svakih pet godina u fizici dešava revolucija kakva je bila prelazak sa Njutnove na Ajnštajnovu fiziku? Ili, da li drži da “istoriju piše pobednik”, pa misli da neko pobeđuje i iz korena menja i samu istoriju i … Nastavi čitati